PENYULUHAN BAHAYA HIPERTENSI BAGI LANSIA

Devi Setya Putri(1*), Anita Dyah Listyarini(2), Gardha Rias Arsy(3), Luluk Cahyanti(4), Nila Putri Purwandari(5)

(1) Institut Teknologi Kesehatan Cendekia Utama Kudus
(2) Institut Teknologi Kesehatan Cendekia Utama Kudus
(3) Institut Teknologi Kesehatan Cendekia Utama Kudus
(4) Institut Teknologi Kesehatan Cendekia Utama Kudus
(5) Institut Teknologi Kesehatan Cendekia Utama Kudus
(*) Corresponding Author

Abstract


Peningkatan usia penduduk menimbulkan tantangan besar di bidang kesehatan, terutama karena kelompok lansia (? 60 tahun) cenderung mengalami berbagai perubahan fisiologis yang mempengaruhi sistem kardiovaskular. Salah satu kondisi yang sangat umum dijumpai pada lansia adalah hipertensi atau tekanan darah tinggi. Hipertensi pada lansia memiliki karakteristik berbeda dibandingkan pada populasi muda karena didasari oleh perubahan struktural dan fungsional pembuluh darah, serta komorbiditas yang lebih banyak. Faktor?faktor seperti usia yang terus bertambah, riwayat keluarga, obesitas, riwayat merokok, konsumsi garam tinggi, kurang aktivitas fisik, dan penyakit penyerta (komorbiditas) ikut memperkuat risiko hipertensi pada lansia. Selain itu, penanganannya pun lebih kompleks karena lansia sering memiliki penurunan fungsi ginjal, gangguan vaskular dan frailty yang memerlukan pendekatan individual dalam pengobatan. Dengan demikian, upaya skrining, edukasi, modifikasi gaya hidup, dan terapi yang sesuai sangat penting dilakukan untuk kelompok lansia. Kegiatan pengabdian masyarakat ini menggunakan pendekatan pendidikan kesehatan dan pemeriksaan tekanan darah pada kelompok lansia sebagai upaya pencegahan dan pengendalian hipertensi. Sebelum kegiatan dimulai, peserta diberikan kuesioner pre-test untuk mengetahui tingkat pengetahuan awal tentang hipertensi. Hasil pre- test menunjukkan bahwa sebagian besar peserta (sekitar 68%) belum memahami secara mendalam mengenai faktor risiko, tanda dan gejala, serta cara pencegahan hipertensi. Setelah dilakukan penyuluhan kesehatan dan pemeriksaan tekanan darah, peserta diberikan post test sebagai bentuk evaluasi. Hasilnya menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor pengetahuan sebesar 30% dibandingkan sebelum kegiatan. Hal ini menunjukkan bahwa penyuluhan yang dilakukan mampu meningkatkan pemahaman lansia mengenai pentingnya deteksi dini dan pengendalian tekanan darah. Hasil ini sejalan dengan penelitian (Wijaya et al.,2025) yang menyatakan bahwa pemberian edukasi kesehatan secara langsung mampu meningkatkan perilaku pencegahan hipertensi pada kelompok lansia. Selain itu, kegiatan ini berpotensi menjadi model program berkelanjutan yang dapat dilakukan oleh kader Posyandu Lansia dan tenaga kesehatan des


Keywords


Lansia; Hipertensi; Tekanan Darah

Full Text:

PDF

References


Muli, S., et al. (2020). Prevalence of hypertension in older adults: Results from the population-based KORA-age 1 study. BMC Public Health, 20, 1049. https://doi.org/10.1186/s12889-020-09165-8

O’Rourke, M. F., & Hashimoto, J. (2007). Mechanical factors in arterial aging: A clinical perspective. Journal of the American College of Cardiology, 50(1), 1–13. https://doi.org/10.1016/j.jacc.2006.12.050

Tsai, T. Y., Cheng, H. M., Chuang, S. Y., Chia, Y. C., Soenarta, A. A., Minh, H. V., et al. (2021). Isolated systolic hypertension in Asia: Epidemiology, pathophysiology, risk factors and management. Journal of Clinical Hypertension, 23(3), 467–474.

Mustapa, G. W., Susanto, T., & Asmaningrum, N. (2025). Risk factors of hypertension in the elderly within the family: A literature review. CARE Journal, 1–10.

Wijaya, A. K., Suliyanti, D., Andari, F. N., & Husin, H. (2025). Prevention of hypertension through health education for the elderly. Jurnal Pengabdian Kesehatan, 2(02), artikel 1002.




DOI: https://doi.org/10.31596/jpk.v8i4.584

Article Metrics

Abstract viewed : 5 times
PDF files downloaded : 1 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


License URL: http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/

Copyright of Jurnal Pengabdian Kesehatan. ISSN: 2614-3593 (Print) and 2614-3607 (Online). 
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 2.0 Generic License